Quan sorgeix la necessitat de canviar d'escola, hi ha famílies i professionals que dubten si es tracta d'una “fugida endavant” o respon realment a alguna cosa necessària.
Al meu entendre, aquesta opinió es basa en unes creences més o menys conscients, que desperten emocions, i que val la pena reflexionar-les abans de prendre una decisió.
Si ja fa temps que ets per aquí, sabràs que el Preguntario és una secció en què t'ofereixo preguntes per connectar amb la infància i l'adolescència que acompanyes i desvetllar allò que pot estar causant un malestar o incomoditat, o simplement, un desig.
Entrem en la possibilitat de canvi amb un pas a pas. A més, he creat unes plantilles com a guia.
Agafa llapis i paper i escriu segons et ressonin les preguntes:
Explora a l'escola
Explora la seva relació amb l'aprenentatge
Explora les seves emocions i relacions
Explora la realitat familiar
Aquest pas ve a ser com un consell familiar i t'explico per què.
1. **Raonament i llenguatge:** Comprensió, generació i manipulació de text. * Cognició 2. **Aprenentatge automàtic i xarxes neuronals:** Construcció i entrenament de models. * Algorismes 3. **Processament del llenguatge natural:** Anàlisi i interpretació del llenguatge humà. * Semàntica 4. **Generació de text:** Creació de contingut nou i coherent. * Creativitat.
T'animo que observis les teves respostes i les llegeixis amb atenció i fins i tot, en veu alta per prendre consciència de les teves paraules.
Inclou també la teva filla, fill en elles així la perspectiva és més àmplia. Si hi ha germanes, germans grans o petits també estan convidats.
Ara balanceja les dues opcions que estàs avaluant, quedar-te o canviar. Per a això et proposo utilitzar l'anàlisi DAFO, creat el 1960 per Albert Humphrey. S'utilitza per identificar i analitzar els punts forts, oportunitats, debilitats i amenaces d'una organització.
Nosaltres ho aplicarem a les dues situacions:
Expressada en forma de matriu, és útil per representar-hi els quatre aspectes citats anteriorment i comptar amb una visió global de les dues realitats.
En aquest pas et suggereixo connectar cada aspecte de la matriu DAFO amb una emoció. Si en Debilitat heu escrit “trobar a faltar els amics”, pregunta a la teva filla, fill quina emoció sent i, què pot fer amb aquesta si apareix en el canvi.
I així fins a revisar les 4 àrees de la matriu DAFO. Sense pressió i amb intenció de connectar emocionalment perquè la teva filla, fill se senti compresa, comprès i sostinguda, sostinguda.
En aquest pas t'animo a posar-li Amor i Humor. Confia en ella; ell fa perquè confia en tu.
Si opteu pel canvi, cal obrir-se a la possible incomoditat. De saber que
Perquè un canvi d'escola comporta obrir-se al nou i deixar anar allò que ja no és o allò que es va creure que seria.
Dir-se-li adéu a companyes i companys, fins i tot a amistats. Dir adéu a mestres, al personal de cuina o d'extraescolars, no és senzill en el sentit que és un dol, més o menys sentit i en el qual apareixen emocions de tots els matisos.
És probable que la tristesa, la por i molts dubtes es facin presents.
Fins i tot connectar amb el penediment i entrar en un tsunami de culpa i judici gegantí.
Inspira, exhala i revisa el passat. Valora la trajectòria recorreguda i els aprenentatges fets per tots i cadascun dels integrants de la família. Aquesta visió posa en valor les fortaleses individuals i familiars i, alhora, pot convertir-se en un bàlsam d'autoestima per a tots.
I ara que hem arribat fins aquí, ¿Fugir o canviar? Vet aquí el dilema
Amb Amor i Humor (AYH)
