Fa dies que el meu fill<\/b>, quan \u00e9s hora d\u2019anar a l\u2019escola, s'angoixa perqu\u00e8 diu que s'ha de posar la jaqueta sol i que no ho far\u00e0 b\u00e9.<\/b><\/p>\n
A mi, com a mare nova i psic\u00f2loga<\/b>, el que em surt \u00e9s \u201cesgrimir arguments pro-autoestima\u201d <\/b>. Aix\u00ed que li explico que segur que ho far\u00e0 b\u00e9, que \u00e9s molt trempat, que cada dia apr\u00e8n coses noves, que aprendre vol dir equivocar-se\u2026 i bla bla bla\u2026<\/p>\n
Qu\u00e8 em passa com a mare?<\/b> fill vingui a viure a casa meva. fill se senti segur i deixi de patir<\/b>.<\/p>\n
Qu\u00e8 li passa al meu fill? Est\u00e0 sentint una emoci\u00f3 que no reconeix<\/b> i rep arguments que encara no ent\u00e9n.<\/p>\n
De cop i volta M'adono que em salto un pas<\/b> important i, m\u2019atreviria a dir, que decisiu. Acolliu la seva emoci\u00f3<\/b>. Encara em faig riure quan em veig donant arguments racionals d'adult al meu fill de 3 anys i desatenc l'emoci\u00f3 que ell sent, la por a no saber-se posar la jaqueta quan arribi l'hora<\/b>. Perdona Jan, la mare est\u00e0 aprenent a fer de mare!<\/p>\n
Aix\u00ed doncs, el nostre repte a casa, i a l'escola, \u00e9s que el nen vagi agafant autonomia en els h\u00e0bits de vestir. D'acord!<\/p>\n
Comen\u00e7o a fer un viatge al passat per recordar algun moment en el qual he sentit por per alguna cosa que havia de fer. I li confio al meu fill<\/b>. S\u00ed, La mare tamb\u00e9 sent por de vegades<\/b>. I em respon, i qu\u00e8 fas? I li dic, planto cara a la por! Qu\u00e8 vol dir aix\u00f2 mama? Doncs si sento por per una nova recepta de cuina que vull fer a uns convidats, la practico unes quantes vegades fins que veig que em surt prou bona. El meu fill em mira perplex i se'n va.<\/p>\n
L'endem\u00e0 al mat\u00ed, tot just despertar, el meu fill agafa la roba i li diu al seu pare: pare, ajuda'm molt poc eh? Que ho vull fer tot sol<\/b>I ja fa uns dies d'aix\u00f2!<\/p>\n
Us asseguro que com a mare \u00e9s una tranquil\u00b7litat comprovar que els nostres fills i filles, per petits que siguin, tenen m\u00e9s recursos dels que ens imaginem. I que Sovint cal acollir l'emoci\u00f3 i acompanyar en la soluci\u00f3.<\/b><\/p>\n
5 PASSES QUE M'HAN FUNCIONAT:<\/b><\/p>\n
1. Ajuda'l a recon\u00e8ixer l'emoci\u00f3.<\/b> Qu\u00e8 est\u00e0 sentint.<\/p>\n
2. Comparteix <\/b>amb ell alguna experi\u00e8ncia teva en la qu\u00e8 t'hagis sentit semblant.<\/b><\/p>\n
3. Refor\u00e7a-li els intents per superar-se<\/b> amb mostres d'afecte i expressions del tipus: estic molt orgullosa de tu! Em poso contenta quan t'esforces per fer b\u00e9 una cosa.<\/p>\n
4. Evita el MOLT B\u00c9: a casa no cola\u2026<\/b> El meu fill diu: \u201cPer qu\u00e8 em dius \u201dmolt b\u00e9' si no ho estic fent b\u00e9?\". Sentit com\u00fa, no?<\/p>\n
5. L'aplico a totes les edats<\/b>.<\/p>\n
\u00c0ngels Mart\u00ed<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ja fa dies que el meu fill, quan \u00e9s hora d\u2019anar a l\u2019escola, s\u2019angoixa perqu\u00e8 diu que s\u2019ha de posar la jaqueta tot sol i que no ho far\u00e0 b\u00e9. A mi, com a mare novell i psic\u00f2loga, el que em surt \u00e9s \u201ctirar d\u2019arguments pro-autoestima\u201d . Aix\u00ed que li explico que segur que ho […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5974,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5973","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"yoast_head":"\n